一、智能学习机行业概述
智能学习机，即为用于辅助学习的电子产品，是指具有独立的操作系统，可以由用户自行下载所需学习资源，并能安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对学习机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类学习机的总称。智能学习机通常具备一定的交互能力，可根据用户的学习情况提供个性化的学习内容、学习路径规划等，涵盖了从基础教育阶段到各类专业技能学习等多个领域的应用。
二、智能学习机行业发展背景
教育智能硬件是指应用于教育领域的智能硬件设备，而智能学习机属于教育智能硬件的一种具体类型，主要聚焦于辅助学习这一核心功能。同时，教育智能硬件中的许多功能常常会被智能学习机所借鉴和整合，智能台灯、智能音箱等硬件逐步被融入到智能学习机中，让学习机可以通过语音指令更便捷地操作并设置学习时间提醒等，提升学习体验。2024年，中国教育智能硬件市场规模约为962亿元。
三、智能学习机行业产业链
1、产业链
产业链来看，上游为硬软件与学习资源供应环节，涉及芯片、显示屏幕、电池、AI芯片、云计算等硬软件，以及习题集、历年真题、模拟题、教研师资等学习资源；中游市场主体为智能学习机制造商，负责将上游的硬件和软件进行整合组装，整合教育资源，并设计出具有不同功能和特点的智能学习机产品；下游为销售渠道，包括但不限于电商平台、品牌自营店等渠道，最终销往个人消费者以及各类教育机构。
相关报告：华经产业研究院发布的《2025-2031年中国智能学习机行业市场发展监测及投资策略研究报告》
2、下游分析
2024年，中国普通小学在校学生数为10584.4万人、初中在校学生数为5386.2万人、普通高中在校学生数为2922.3万人，庞大的在校学生群体为智能学习机行业提供了广阔的潜在市场，并且，我国智能平板学习机使用群体现以小学生为主，学生数量的自然增长以及教育信息化的推进，有望推动智能学习机的市场规模发展。
四、智能学习机行业现状
“双减” 政策实施后，学科类校外培训受限，学生课外辅导需求逐渐从线下转向线上，而智能学习机作为合规教育资源载体，能提供个性化学习方案，一定程度上可填补校外辅导减少的空白市场，使得其作用愈发凸显。2024年，中国智能学习机市场规模大约增至270.7亿元。
五、智能学习机行业重点企业
科大讯飞股份有限公司成立于1999年，是亚太地区知名的智能语音和人工智能上市企业。基于人工智能核心技术，科大讯飞多年来持续赋能教育、医疗、金融、汽车、城市、运营商、工业等行业赛道并取得广泛成效，持续助力民生和产业高质量发展。作为大模型在教育领域的典型应用，科大讯飞AI学习机自2023年5月搭载讯飞星火以来，先后推出九大基于大模型的AI 1对1重磅辅导功能，引领AI学习机品类迈进类人辅导新时代，获得了用户和市场的一致好评。2024年上半年，科大讯飞营业总收入为93.25亿元。
六、智能学习机行业发展趋势
未来，随着智能学习机与实现AI深度融合，智能学习机将具备更精准的语音识别、图像识别能力，实现更加自然、流畅的人机交互，而智能答疑功能会更加智能和准确，能够深入理解学生的问题，并提供详细、易懂的解答。同时，随着大数据应用拓展，智能学习机将通过对学生学习数据进行深度分析，不仅能构建更精准的学习画像，还能预测学生的学习趋势，提前为学生提供个性化的学习建议和资源推荐。此外，智能学习机除了现有的平板电脑、大屏手机、可折叠双屏等形态外，市场上可能会出现可穿戴式学习机、柔性屏幕学习机等更轻便、更灵活的学习机形态，以满足不同场景下的学习需求。
华经产业研究院对中国智能学习机行业发展现状、市场供需情况等进行了详细分析，对行业上下游产业链、企业竞争格局等进行了深入剖析，最大限度地降低企业投资风险与经营成本，提高企业竞争力；并运用多种数据分析技术，对行业发展趋势进行预测，以便企业能及时抢占市场先机；更多详细内容，请关注华经产业研究院出版的《2025-2031年中国智能学习机行业市场发展监测及投资策略研究报告》。
