2020-2025年中国教育信息化行业市场深度分析及发展前景预测报告
教育信息化
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2020-2025年中国教育信息化行业市场深度分析及发展前景预测报告

发布时间:2020-02-13
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教育信息化有两层含义:一是把提高信息素养纳入教育目标,培养适应信息社会的人才;二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研,注重教育信息资源的开发和利用。

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录

第一部分规划背景篇

第一章“十三五”规划流程

1.1对“十三五”规划进行中期评估

1.1.1发改委组织开展“十三五”规划中期评估

1.1.2各部委、各地方政府对“十三五”规划实施情况进行评估

1.1.3第三方以各自的视角和独立的分析提交评估报告

1.1.4发改委深入基层实地调研并向全国人大财委会作专题汇报

1.1.5国家发改委起草中期评估报告(附独立评估报告摘要)

1.2前期研究

1.2.1基础调查

1.2.2信息搜集

1.2.3课题研究

1.2.4纳入规划重大项目论证

1.3形成“十三五”规划的《基本思路》

1.4党中央《建议》起草阶段

1.5通过《建议》

1.6制定“十三五”规划《纲要》

1.7国家规划委员会论证

1.8广泛听取内外部意见

1.9全国人大审议并批准《纲要(草案)》

1.10正式公布五年规划纲要

1.11规划实施阶段

第二章“十三五”规划中期评估

2.1《纲要》实施总体顺利

2.1.1经济增长超过预期目标

2.1.2经济结构调整取得新进展

2.1.3科技教育水平稳步提高

2.1.4资源节 约环境保护力度加大

2.1.5人民生活水平不断提高

2.1.6社会事业和社会管理得到加强

2.1.7改革开放稳步推进

2.1.8其他重点任务进展顺利

(1)能源消费强度控制指标

(2)二氧化碳排放强度控制指标

(3)能源消费结构优化指标

(4)氮氧化物排放量下降指标

2.2存在的主要问题和挑战

2.2.1结构优化升级进展缓慢

2.2.2环境污染形势严峻

2.2.3财政金融风险增大

2.2.4社会矛盾复杂多发

2.3强化《纲要》实施的主要措施

2.3.1全面深化各项改革

2.3.2确保实现预期增长目标

(1)进一步健全宏观调控政策体系

(2)积极防控并妥善化解财政金融风险

(3)构建中长期内在稳定增长机制

2.3.3加快推动产业结构升级

(1)加快发展现代农业

(2)加快推进现代产业体系建设

(3)积极培育动态比较优势

(4)完善产业政策实施机制

(5)优化产业发展空间布局

2.3.4强化节 能环保治理措施

(1)强力推进节 能降耗

(2)加强突出环境问题治理

(3)完善资源节 约和生态环境保护模式

(4)严格监管和执法

2.3.5推进新型城镇化发展

(1)有序推进农业转移人口市民化

(2)优化城镇化布局和形态

(3)提高城市可持续发展能力

(4)推动城乡发展一体化

2.3.6完善区域协调发展机制

(1)加快全国统一市场体系建设

(2)健全主体功能区战略和规划实施机制

(3)完善区域政策和区域规划体系

2.3.7进一步强化社会建设

(1)大力推进基本公共服务均等化

(2)创新社会治理体制

第三章“十三五”规划工作进展

3.12019年“十三五”规划的主要工作

3.1.1做深做实前期研究

3.1.2起草形成《基本思路》

3.1.3启动相关规划编制工作

3.1.4积极推进规划立法工作

3.2“十三五”规划编制工作进展

3.2.1 国家“十三五”规划编制工作全面启动

3.2.2 地方正式开始大规模“十三五”规划编制工作

3.2. 各省“十三五”规划将陆续出台

3.3规划目标

3.3.12020年全面建成小康社会

3.3.22020年在重要领域和关键环节 改革上取得决定性成果

3.3.2020-2025年国家新型城镇化规划目标

3.3.2020-2025年中国食物与营养发展纲要目标

3.3.其他规划目标

第四章“十三五”规划热点问题研究

4.1“十三五”规划热点问题研究

4.1.1环境指标

4.1.2刺激政策

4.1.3人口政策

4.1.4京津冀

4.2“十三五”规划重点支持东部转型升级

4.2.1东部地区将在“十三五”担当更重要角色

4.2.2区域协调发展列入调研

4.2.3东部引领全国转型升级

4.3各省针对性的“十三五”课题研究

4.3.1山西综合能源基地战略和承接产业转移

4.3.2浙江海洋经济发展和金融业与实体经济联动发展思路

4.3.3湖南长株潭城市群现代化

4.3.4其他省市针对性的研究

4.4“十三五”规划前期研究重大课题

第五章“十三五”期间经济环境分析

5.1“十三五”期间中国经济成就

5.1.1中国经济的不菲成就

5.1.2中国经济的新符号

(1)第二大经济体

(2)人民币升值

(3)上海自贸区

5.2“十三五”期间世界经济发展形势

5.2.1“十三五”期间世界经济三重分化

5.2.2“十三五”期间地缘政治冲突对全球经济增长构成威胁

5.2.3“十三五”期间新兴市场提供全球经济增长的大部分

5.2.4“十三五”期间中国仍是世界经济增长引擎

5.3“十三五”期间中国经济发展形势

5.3.1“十三五”期间我国经济将长期趋好

5.3.2“十三五”期间我国经济发展环境分析与趋势研判

5.3.3“十三五”期间我国对外经济贸易预测

(1)“十三五”期间我国劳动力结构预测

(2)“十三五”期间我国贸易形式和利用外资方式预测

(3)“十三五”期间我国自主创新结构预测

(4)“十三五”期间我国产业体系预测

(5)“十三五”期间我国产业竞争力预测

(6)“十三五”期间我国经济国家化预测

(7)“十三五”期间我国经济将面临的贸易障碍预测

(8)“十三五”期间人民币区域化和国际化预测

(9)“十三五”期间我国对外贸易与城市发展关系预测

(10)“十三五”期间我国中小企业面临的外需环境预测

第二部分行业分析篇

第六章教育信息化行业“十三五”规划概述

6.1教育信息化行业定义及分类

6.1.1行业定义

6.1.2行业主要分类

6.1.3行业特性及地位

6.2教育信息化行业统计标准

6.2.1统计部门和统计口径

6.2.2行业主要统计方法介绍

6.3教育信息化行业产业链分析

6.4“十三五”教育信息化行业发展回顾

6.4.1“十三五”教育信息化行业运行情况

6.4.2“十三五”教育信息化行业发展特点

6.4.3“十三五”教育信息化行业发展成就

6.5教育信息化行业“十三五”总体规划预判

6.5.1教育信息化行业“十三五”规划主要目标

6.5.2教育信息化行业“十三五”规划重点内容

6.5.3教育信息化行业“十三五”规划热点问题

6.5.4教育信息化行业“十三五”规划政策保障

第七章“十三五”教育信息化所属行业总体发展状况

7.1教育信息化行业特性分析

7.2教育信息化产业特征与行业重要性

7.3中国教育信息化行业发展状况分析

7.3.1中国教育信息化行业发展阶段

7.3.2中国教育信息化行业发展总体概况

7.3.3中国教育信息化行业发展特点分析

7.3.4中国教育信息化行业商业模式分析

7.4“十三五”期间教育信息化行业发展状况

7.4.1“十三五”教育信息化行业发展成就分析

7.4.2“十三五”教育信息化行业发展特点分析

7.4.3“十三五”中国教育信息化企业发展分析

7.5“十三五”期间教育信息化市场情况分析

7.5.1“十三五”中国教育信息化市场总体概况

7.5.2“十三五”中国教育信息化产品/服务市场发展分析

7.6“十三五”中国教育信息化市场价格走势分析

7.6.1教育信息化市场定价机制组成

7.6.2教育信息化市场价格影响因素

7.6.3“十三五”教育信息化产品/服务价格走势分析

7.6.4“十三五”期间教育信息化产品/服务价格走势预测

第八章“十三五”中国教育信息化市场规模分析

8.1“十三五”中国教育信息化市场规模分析

8.2“十三五”我国教育信息化区域结构分析

8.3“十三五”中国教育信息化区域市场规模

8.3.1“十三五”东北地区市场规模分析

8.3.2“十三五”华北地区市场规模分析

8.3.3“十三五”华东地区市场规模分析

8.3.4“十三五”华中地区市场规模分析

8.3.5“十三五”华南地区市场规模分析

8.3.6“十三五”西部地区市场规模分析

8.4“十三五”中国教育信息化市场规模预测

第九章“十三五”中国教育信息化所属行业整体运行指标分析

9.1中国教育信息化所属行业总体规模分析

9.1.1企业数量结构分析

9.1.2人员规模状况分析

9.1.3行业资产规模分析

9.1.4行业市场规模分析

9.2中国教育信息化行业产销情况分析

9.2.1中国教育信息化行业总产值

9.2.2中国教育信息化行业收入分析

9.3中国教育信息化所属行业财务指标总体分析

9.3.1行业盈利能力分析

(1)中国教育信息化行业销售利润率

(2)中国教育信息化行业成本费用售利润率

(3)中国教育信息化行业亏损面

9.3.2行业偿债能力分析

9.3.3行业营运能力分析

(1)中国教育信息化行业应收帐款周转率

(2)中国教育信息化行业总资产周转率

(3)中国教育信息化行业流动资产周转率

9.3.4行业发展能力分析

(1)中国教育信息化行业总资产增长率

(2)中国教育信息化行业利润总额增长率

(3)中国教育信息化行业主营业务收入增长率

第十章“十三五”期间我国教育信息化市场供需形势分析

10.1我国教育信息化市场供需分析

10.1.1“十三五”我国教育信息化行业供给情况

10.1.2“十三五”我国教育信息化行业需求情况

10.1.3“十三五”我国教育信息化行业供需平衡分析

10.2“十三五”期间教育信息化产品/服务市场应用及需求预测

10.2.1“十三五”期间教育信息化产品/服务应用市场总体需求分析

(1)“十三五”期间教育信息化产品/服务应用市场需求特征

(2)“十三五”期间教育信息化产品/服务应用市场需求总规模

10.2.2“十三五”期间教育信息化行业领域需求量预测

(1)“十三五”期间教育信息化行业领域需求产品/服务功能预测

(2)“十三五”期间教育信息化行业领域需求产品/服务市场格局预测

10.2.3“十三五”期间重点行业教育信息化产品/服务需求分析预测

第十一章“十三五”期间教育信息化行业重点省市发展分析

11.1教育信息化行业区域投资环境分析

11.1.1行业区域结构总体特征

11.1.2行业区域集中度分析

11.1.3行业地方政策汇总分析

11.2行业重点区域运营情况分析

11.2.1华北地区教育信息化所属行业运营情况分析

(2)天津市教育信息化所属行业运营情况分析

(3)河北省教育信息化所属行业运营情况分析

(4)山西省教育信息化所属行业运营情况分析

(5)内蒙古教育信息化所属行业运营情况分析

11.2.2华南地区教育信息化所属行业运营情况分析

(1)广东省教育信息化所属行业运营情况分析

(2)广西区教育信息化所属行业运营情况分析

(3)海南省教育信息化所属行业运营情况分析

11.2.3华东地区教育信息化所属行业运营情况分析

(1)上海市教育信息化所属行业运营情况分析

(2)江苏省教育信息化所属行业运营情况分析

(3)浙江省教育信息化所属行业运营情况分析

(4)山东省教育信息化所属行业运营情况分析

(5)福建省教育信息化所属行业运营情况分析

(6)江西省教育信息化所属行业运营情况分析

(7)安徽省教育信息化所属行业运营情况分析

11.2.4华中地区教育信息化所属行业运营情况分析

(1)湖南省教育信息化所属行业运营情况分析

(2)湖北省教育信息化所属行业运营情况分析

(3)河南省教育信息化所属行业运营情况分析

11.2.5西北地区教育信息化所属行业运营情况分析

(1)陕西省教育信息化所属行业运营情况分析

(2)甘肃省教育信息化所属行业运营情况分析

(3)宁夏区教育信息化所属行业运营情况分析

(4)新疆区教育信息化所属行业运营情况分析

11.2.6西南地区教育信息化所属行业运营情况分析

(1)重庆市教育信息化所属行业运营情况分析

(2)四川省教育信息化所属行业运营情况分析

(3)贵州省教育信息化所属行业运营情况分析

(4)云南省教育信息化所属行业运营情况分析

11.2.7东北地区教育信息化所属行业运营情况分析

(1)黑龙江教育信息化所属行业运营情况分析

(2)吉林省教育信息化所属行业运营情况分析

(3)辽宁省教育信息化所属行业运营情况分析

11.3教育信息化行业区域投资前景分析

11.3.1华北地区省市教育信息化投资前景

11.3.2华南地区省市教育信息化投资前景

11.3.3华东地区省市教育信息化投资前景

11.3.4华中地区省市教育信息化投资前景

11.3.5西北地区省市教育信息化投资前景

11.3.6西南地区省市教育信息化投资前景

11.3.7东北地区省市教育信息化投资前景

第三部分企业策略篇

第十二章“十三五”教育信息化行业产业结构调整分析

12.1教育信息化产业结构分析

12.1.1市场细分充分程度分析

12.1.2各细分市场领先企业排名

12.1.3各细分市场占总市场的结构比例

12.1.4领先企业的结构分析

12.2产业价值链条的结构分析及产业链条的整体竞争优势分析

12.2.1产业价值链条的构成

12.2.2产业链条的竞争优势与劣势分析

12.3“十三五”产业结构发展预测

12.3.1产业结构调整指导政策分析

12.3.2产业结构调整中消费者需求的引导因素

12.3.3教育信息化行业参与国际竞争的战略市场定位

12.3.4“十三五”产业结构调整方向分析

第十三章“十三五”期间教育信息化行业标杆企业经营分析

13.1教育信息化行业企业总体发展概况

13.2教育信息化行业企业经营状况分析

13.2.1上海华师京城高新技术股份有限公司经营状况分析

(1)企业发展概况

(2)企业优劣势分析

(3)企业经营情况分析

13.2.2微软(中国)有限公司经营状况分析

(1)企业发展概况

(2)企业优劣势分析

(3)企业经营情况分析

13.2.3深圳市云学科技有限公司经营状况分析

(1)企业发展概况

(2)企业优劣势分析

(3)企业经营情况分析

13.2.4北京立思辰科技股份有限公司经营状况分析

(1)企业发展概况

(2)企业优劣势分析

(3)企业经营情况分析

13.2.5东软集团股份有限公司经营状况分析

(1)企业发展概况

(2)企业优劣势分析

(3)企业经营情况分析

第十四章“十三五”期间中国教育信息化行业市场竞争格局分析

14.1行业总体市场竞争状况分析

14.1.1教育信息化行业竞争结构分析

(1)现有企业间竞争

(2)潜在进入者分析

(3)替代品威胁分析

(4)供应商议价能力

(5)客户议价能力

14.1.2教育信息化行业企业竞争格局分析

(1)教育信息化行业集中度

(2)教育信息化行业竞争程度

(3)教育信息化企业与品牌数量

14.1.3教育信息化行业SWOT分析

(1)教育信息化行业优势分析

(2)教育信息化行业劣势分析

(3)教育信息化行业机会分析

(4)教育信息化行业威胁分析

14.2“十三五”中国教育信息化行业竞争格局综述

14.2.1教育信息化行业竞争概况

14.2.2中国教育信息化行业竞争力分析

14.2.3中国教育信息化产品/服务竞争力优势分析

14.2.4教育信息化行业主要企业竞争力分析

14.3“十三五”中国教育信息化行业竞争格局及策略

14.3.1教育信息化行业竞争概况

14.3.2中国教育信息化行业竞争力分析

(1)中国教育信息化行业竞争力剖析

(2)中国主流教育信息化企业规模迅速提升

(3)中国中小教育信息化企业核心竞争力分析

14.3.3中国教育信息化企业竞争策略分析

(1)提高教育信息化企业核心竞争力的对策

(2)影响教育信息化企业核心竞争力的因素及提升途径

(3)提高教育信息化企业竞争力的策略

(4)建议

第十五章“十三五”期间中国教育信息化行业企业发展策略分析

15.1教育信息化企业面临的困境及对策

15.1.1中国教育信息化行业发展的主要困境

15.1.2我国教育信息化企业开展国际化经营的困扰

15.1.3教育信息化国际化的对策及风险规避

15.1.4重点教育信息化企业面临的困境及对策

15.2中国教育信息化行业存在的问题及对策

15.2.1中国教育信息化行业存在的问题

15.2.2教育信息化行业发展的建议对策

(1)把握国家投资的契机

(2)竞争性战略联盟的实施

(3)企业自身应对策略

15.2.3市场的重点客户战略实施

(1)实施重点客户战略的必要性

(2)合理确立重点客户

(3)重点客户战略管理

(4)重点客户管理功能

第四部分投资规划篇

第十六章中国教育信息化行业“十三五”规划及趋势预测

16.1“十三五”期间教育信息化市场趋势分析

16.1.1“十三五”期间中国教育信息化市场趋势总结

16.1.2“十三五”期间中国教育信息化发展趋势预测

(1)产业集中度趋势分析

(2)“十三五”行业发展趋势

16.2“十三五”期间教育信息化行业发展预测分析

16.2.1“十三五”教育信息化发展分析

16.2.2“十三五”教育信息化行业技术开发方向

16.2.3总体行业“十三五”整体规划及预测

16.3“十三五”期间教育信息化市场预测

16.3.1“十三五”期间教育信息化行业市场规模预测

16.3.2“十三五”期间国内教育信息化市场需求预测

16.3.3“十三五”期间国内教育信息化市场供给预测

16.3.4“十三五”期间国内教育信息化价格走势预测

16.4中国教育信息化行业“十三五”发展规划

16.4.1“十三五”期间市场形势及需求预测

16.4.2“十三五”期间发展战略与指导思想

16.4.3“十三五”发展规划目标

16.4.4“十三五”发展重点及主要任务

16.4.5政策性建议和措施意见

16.5“十三五”规划将为教育信息化行业找到新的增长点

第十七章2020-2025年中国教育信息化行业投资价值分析评估

17.1教育信息化行业投资特性分析

17.1.1教育信息化行业进入壁垒分析

17.1.2教育信息化行业盈利模式分析

17.1.3教育信息化行业盈利因素分析

17.22020-2025年教育信息化行业发展的影响因素

17.2.1有利因素

17.2.2不利因素

172.020-2025年教育信息化行业投资价值评估分析

17.3.1行业投资效益分析

17.3.2产业发展的空白点分析

17.3.3投资回报率比较高的投资方向

17.3.4新进入者应注意的障碍因素

第十八章2020-2025年中国教育信息化行业投资机会与风险防范

18.1教育信息化行业投融资情况

18.1.1行业资金渠道分析

18.1.2固定资产投资分析

18.1.3兼并重组情况分析

18.1.4教育信息化行业投资现状分析

(1)教育信息化产业投资经历的阶段

(2)2018年教育信息化行业投资状况回顾

(3)2019年中国教育信息化行业风险投资状况

(4)2019年我国教育信息化行业的投资态势

18.22020-2025年教育信息化行业投资机会

18.2.1教育信息化产业链投资机会

18.2.2教育信息化细分市场投资机会

18.2.3教育信息化重点区域投资机会

18.2.4教育信息化行业投资机遇

18.2.5投资项目及可以投资的模式

18.2020-2025年教育信息化行业投资风险及防范

18.3.1政策风险及防范

18.3.2技术风险及防范

18.3.3供求风险及防范

18.3.4宏观经济波动风险及防范

18.3.5关联产业风险及防范

18.3.6结构风险及防范

18.3.7其他风险及防范

18.4中国教育信息化行业投资建议

18.4.1教育信息化行业未来发展方向

18.4.2中国教育信息化企业融资分析

18.4.3投资建议

第十九章2020-2025年中国教育信息化行业前景与投资战略规划

19.1教育信息化行业发展前景分析

19.1.1教育信息化市场发展前景分析

19.1.2中国教育信息化市场蕴藏的商机

19.2教育信息化行业投资特性分析

19.2.1教育信息化行业进入壁垒分析

19.2.2教育信息化行业投资风险分析

19.3教育信息化行业投资战略规划

19.3.1教育信息化行业投资机会分析

19.3.2教育信息化企业战略布局建议

19.3.3教育信息化行业投资重点建议

第二十章中国教育信息化行业研究结论

20.1教育信息化行业研究结论

20.2教育信息化行业投资价值评估

20.3对教育信息化行业2020-2025年投资建议

20.3.1行业发展策略建议

20.3.2行业投资方向建议

20.3.3行业投资方式建议

图表目录

图表1新型城镇化主要指标

图表2教育信息化产业链结构

图表3 2015-2019年中国教育行业IT投资规模及增长率分析

图表4我国教育信息化产品/服务市场不同因素的价格影响力对比

图表5 2015-2019年中国教育信息化市场规模分析

图表6 2019年我国教育信息化区域结构分析

图表7 2015-2019年东北地区教育信息化市场规模分析

图表8 2015-2019年华北地区教育信息化市场规模分析

图表 9 2015-2019年华东地区教育信息化市场规模分析

图表10 2015-2019年华中地区教育信息化市场规模分析

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研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。

数据来源

本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

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