2018-2024年中国职业技能培训市场发展现状调研及投资趋势前景分析报告
职业技能培训
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2018-2024年中国职业技能培训市场发展现状调研及投资趋势前景分析报告

发布时间:2017-12-11
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报告目录

第一章职业技能培训行业概述 1

第一节 2017年职业技能培训产业背景 1

一、职业技能培训产业定义 1

二、我国职业技能培训产业分类 1

三、我国职业技能培训种类分析 2

四、职业技能培训主体 3

五、我国职业技能培训产业发展历程 3

六、我国职业技能培训产业价值链构成 4

第二节 我国职业技能培训市场概述 6

第二章职业技能培训行业发展环境分析 8

第一节 2017年职业技能培训政策背景 8

一、对就业困难群体的职业技术培训补贴 8

二、加快技能人才培养 8

三、职业技能培训应以就业为导向 10

四、农村职业教育受到重视 11

五、要多渠道增加职业技术培训的投入 12

第二节 2017年中国宏观经济环境分析 13

一、经济增长持续回升,经济主体信心日益加强 13

二、中国城镇居民家庭人均可支配收入持续增长 13

三、就业形势趋于好转 14

四、物价全面企稳回升 14

五、中国经济运行趋势展望 15

第三节 2017年中国职业技能培训行业运行环境分析 17

一、中国经济高速发展给职业技能培训带来机遇 17

二、“技工荒”凸显职业技术培训行业的巨大成长空间 17

三、金融危机给职业技能培训带来的挑战与机遇 18

四、国际国内产业升级、产业转移与职业技术培训 19

第四节 2017年中国职业技能培训行业发展技术环境分析 21

一、中国教育培训信息化技术 21

二、高新技术对职业培训行业发展的影响 23

第三章中国职业技能培训产业整体运行形势分析 25

第一节 2017年中国职业技能培训行业动态 25

一、大学生“回炉”IT培训最受青睐 25

二、激烈就业竞争催火培训市场 26

三、外语培训行业高管争夺战愈演愈烈 27

四、农民工与大学生创业教育兴起 28

第二节 2017年中国职业技能培训行业发展状况 29

一、我国现阶段职业技能培训行业综合分析 29

二、民办职业技能培训仍处初级发展阶段,但增长稳定 29

三、工会职业技能培训机构逐步萎缩 31

四、我国职业技能培训行业地区分布状况 31

第三节 2017年中国职业技能培训行业存在的问题 34

一、内部管理混乱与专业化水平不高 34

二、职业培训“山寨”问题严重 34

三、农民工职业培训存在的问题 36

四、民办职业培训机构存在的问题 38

第四章2017年职业技能培训行业消费者需求分析 40

第一节 2017年中国职业技能培训市场需求方分析 40

一、应企业发展需要的职业培训需求 40

二、为求晋升而产生的职业培训需求 40

三、失业人群的职业培训需求 41

四、大学生毕业生的职业培训需求 42

五、农民工的职业培训需求 44

第二节 2017年中国职业技能培训行业消费者偏好分析 47

第五章2017年职业技能培训子行业发展情况分析 49

第一节 语言培训行业发展状况分析 49

一、国内语言培训行业发展现状 49

二、国内语言培训行业投资现状分析 49

三、国内语言培训行业经营消费状况分析 50

四、国内语言培训行业师资状况分析 52

五、国内语言培训行业市场集中度分析 53

六、语言培训行业未来趋势分析 53

第二节 IT培训行业发展状况分析 56

一、2017年IT培训行业发展状况 56

二、2017年IT培训就业状况分析 59

三、2017年IT培训行业投资状况 60

四、IT培训市场集中度分析 61

五、IT培训未来发展趋势 61

第三节 金融职业培训发展状况分析 64

一、金融业培训发展现状 64

二、金融业培训消费者需求分析 64

三、金融业培训未来发展趋势 65

第四节 管理类职业培训发展状况分析 66

一、管理类职业培训发展状况 66

二、管理培训行业的商业模式 68

三、我国管理类职业培训存在的问题 69

四、我国管理培训行业未来发展趋势 70

第五节 法律职业培训发展状况分析 74

一、我国法律职业培训的发展现状 74

二、法律职业培训未来发展趋势 74

第六节 E-LEARNING职业培训行业发展状况分析 75

一、我国E-learning职业培训发展现状 75

二、美国E-learning培训发展状况及对我国的启示 75

第六章2017年中国职业技能培训行业主要企业分析 79

第一节 新东方科技集团 79

一、新东方发展概况 79

二、经营状况 79

三、业务领域 80

四、竞争优势 80

五、内部管理和企业行为模式 81

六、重要的竞争举措 82

第二节 北大青鸟IT教育 84

一、北大青鸟发展概况 84

二、经营模式 84

三、竞争地位 85

四、标准化与北大青鸟培训质量保证 85

第三节 时代光华咨询公司 87

一、时代光华发展概况 87

二、竞争优势 87

第四节 正宝远程教育 88

一、正宝远程教育发展概况 88

二、经营模式与业务体系 88

第七章2018-2024年职业技能培训行业风险分析及信贷建议 90

第一节 职业技能培训行业风险分析 90

一、政策风险 90

二、资金风险 90

三、经营风险 91

四、培训质量风险 91

五、规模风险 91

第二节 职业技能培训行业信贷分析 92

一、总体信贷情势分析与授信额度建议 92

二、信贷企业选择建议 92

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研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。

数据来源

本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

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