2020-2025年中国幼儿教育行业市场调查研究及未来发展趋势报告

第一章2015-2019年中国幼儿教育行业发展环境分析

1.1宏观经济环境

1.1.1宏观经济概况

1.1.2对外经济分析

1.1.3工业运行情况

1.1.4固定资产投资

1.1.5宏观经济展望

1.2社会生活环境

1.2.1人口数量规模

1.2.2居民收入水平

1.2.3社会消费规模

1.2.4居民消费水平

1.2.5社会教育水平

1.2.6教育经费支出

1.3政策环境分析

1.3.1教育发展规划

1.3.2教育法案修订

1.3.3教育信息化政策

1.3.4相关监管政策出台

1.3.5学前教育行动计划

第二章2015-2019年国际幼儿教育行业发展分析

2.1国际幼儿教育业基本概况

2.1.1幼教发展模式

2.1.2幼教课程模式

2.1.3师资培训方式

2.2国际幼儿教育课程改革与发展

2.2.1幼儿教育课程改革的必要性

2.2.2部分国家幼儿教育改革进程

2.2.3国际幼儿教育课程改革趋向

2.2.4发达国家幼儿教育改革特点

2.3国际幼儿教育的全人趋向解析

2.3.1全人教育思潮的产生与扩张

2.3.2全人发展的幼儿教育目标与内容

2.3.3全人发展的幼儿教育实现途径

2.4部分地区幼儿教育发展状况

2.4.1美国

2.4.2德国

2.4.3法国

2.4.4日本

2.4.5苏格兰

2.4.6韩国

2.5国际特色幼儿教育发展情况

2.5.1日本的游戏教育分析

2.5.2美国的科学教育解析

2.5.3德国"放养型"幼儿教育

2.5.4奥地利的想象幼儿园

2.5.5挪威的幼儿园教育独具一格

2.5.6俄罗斯的家庭艺术教育模式

2.5.7丹麦的家庭幼儿园

第三章2015-2019年中国幼儿教育行业发展分析

3.1中国幼儿教育行业发展概述

3.1.1幼儿园分类情况

3.1.2幼儿教育发展意义

3.1.3幼教行业发展特征

3.1.4幼教行业发展历程

3.2 2015-2019年中国幼儿园建设状况解析

3.2.1幼儿建园规模

3.2.2市场竞争分析

3.2.3市场发展潜力

3.2.4市场需求趋势

3.3中国特色幼儿教育行业发展分析

3.3.1特色幼儿教育的内涵

3.3.2特色幼儿教育面临挑战

3.3.3特色幼儿教育发展对策

3.3.4特色化幼儿园构建办法

3.4中国幼儿教育发展困境分析

3.4.1幼儿园学位有效供给不足

3.4.2幼儿园物质环境亟待改善

3.4.3幼儿园小学化倾向严重

3.4.4幼儿园师资质量有待提升

3.5中国幼儿教育发展对策及建议

3.5.1保障学位按需分配

3.5.2增加学前教育经费投入

3.5.3完善幼儿园物质环境

3.5.4改进幼儿园课程设置

第四章2015-2019年中国幼儿教育市场分析

4.12015-2019年幼教市场发展现状

4.1.1市场布局状况

4.1.2早教市场

4.1.3幼儿园市场

4.1.4幼教产品市场

4.22015-2019年中国幼儿教育供需关系分析

4.2.1幼儿教育供需经济学分析

4.2.2幼儿教育供需问题现状

4.2.3幼儿教育供给存在问题

4.2.4幼儿教育供给模式探索

4.32015-2019年北京地区幼儿教育市场发展现状

4.3.1地区办园规模

4.3.2市场发展困境

4.3.3解决措施分析

4.3.4市场发展规划

4.42015-2019年其他地区幼儿教育市场分析

4.4.1上海市

4.4.2武汉市

4.4.3成都市

4.4.4辽宁省

4.4.5河北省

4.4.6河南省

4.4.7海南省

第五章2015-2019年中国特色幼儿教育领域分析

5.1亲子教育

5.1.1亲子教育内涵解析

5.1.2亲子教育的重要性

5.1.3亲子教育发展特色

5.1.4亲子教育互联网化

5.1.5亲子教育存在问题

5.1.6亲子教育发展策略

5.2双语教育

5.2.1幼儿双语教育意义

5.2.2双语教育影响因素

5.2.3合理选择课程内容

5.2.4双语教育实施原则

5.2.5双语教育发展问题

5.2.6双语教育改进措施

5.3潜能开发教育

5.3.1潜能开发教育内涵

5.3.2潜能开发教育意义

5.3.3幼儿潜能开发原理

5.3.4教师对潜能开发作用

5.4幼儿心理教育

5.4.1幼儿心理影响因素

5.4.2心理教育基本原则

5.4.3幼儿心理教育价值

5.4.4课程设置框架要点

5.4.5幼儿心理教育问题

5.4.6常见问题解决对策

5.5早期阅读教育

5.5.1幼儿早阅教育目标

5.5.2早期阅读教育优势

5.5.3幼儿早阅教育方法

5.5.4幼儿早阅材料选择

5.5.5早阅教育面临问题

5.5.6早期阅读教育策略

5.6幼儿艺术教育

5.6.1幼儿艺教推广意义

5.6.2幼儿艺教主要任务

5.6.3幼儿艺术教育现状

5.6.4发展面临问题分析

5.6.5艺术教育发展思路

第六章2015-2019年民办幼儿教育行业分析

6.1民办幼儿教育的基本概述

6.1.1民办幼儿教育的种类

6.1.2民办幼儿教育的性质

6.1.3民办幼儿教育的特点

6.22015-2019年中国民办幼儿教育行业发展状况

6.2.1民办幼儿教育发展成就

6.2.2民办幼儿教育发展规模

6.2.3民办幼儿教育发展障碍

6.2.4民办幼儿教育存在的问题

6.2.5民办幼儿教育发展路径选择

6.32015-2019年民办幼儿教育区域发展分析

6.3.1浙江省

6.3.2福建省

6.3.3海南省

6.3.4山东省

6.3.5云南省

6.3.6广东省

6.3.7天津市

6.42015-2019年农村民办幼儿教育发展概况

6.4.1农村民办幼教现状

6.4.2农村幼教发展阻碍

6.4.3农村民办幼教问题

6.4.4农村幼教发展对策

6.4.5农村民办幼教建议

6.5西部欠发达地区民办幼儿教育发展分析

6.5.1市场发展的必要性

6.5.2民办幼教发展现状

6.5.3民办幼教存在问题

6.5.4民办幼教发展意见

第七章2015-2019年幼教市场的竞争与营销分析

7.1幼儿园的核心竞争力解析

7.1.1核心竞争力的界定

7.1.2幼儿园核心竞争力

7.1.3核心竞争力可变性

7.2幼儿园竞争力塑造策略

7.2.1定位自身优势

7.2.2重视教育科研

7.2.3强化社会参与

7.2.4提高保教质量

7.2.5打造校园文化

7.3幼儿园的营销策略探讨

7.3.1以市场为导向

7.3.2重视教师载体

7.3.3个性化的服务

7.3.4成果展示营销

7.3.5幼儿园的承诺

7.3.6组织体验活动

7.4未来幼儿教材的营销趋势探析

7.4.1增加配套资源

7.4.2加大培训力度

7.4.3建立宣传推广阵地

第八章2015-2019年幼儿园经营管理分析

8.1幼儿园经营管理概况

8.1.1幼儿园管理策略

8.1.2信息化管理方式

8.1.3幼儿园安全管理

8.1.4幼儿园的特殊管理

8.2幼儿园的经营要素

8.2.1目标经营

8.2.2人才经营

8.2.3信息经营

8.2.4资源经营

8.3幼儿园科学化管理体系探析

8.3.1园本课程设置理念

8.3.2课程体系管理提质

8.3.3从业人员管理体系

8.3.4幼儿园财务管理分析

8.4幼儿园教育资源的挖掘与应用

8.4.1园内资源的开发与利用

8.4.2家庭资源的开发与利用

8.4.3社会资源的开发与利用

8.4.4各种教育资源的整合运用

8.5幼儿园的特色化经营思考

8.5.1常见的"特色园"形式

8.5.2"特色园"存在的不足

8.5.3推动"特色园"发展建议

第九章中国重点幼教企业发展分析

9.1美国蒙台梭利集团

9.1.1企业发展概况

9.1.2蒙氏教育特色

9.1.3伊顿幼教理念

9.1.4幼儿数学教育

9.2金宝贝（GymboreePlay&Music）

9.2.1企业发展概况

9.2.2企业发展历程

9.2.3导师培训机制

9.2.43S发展理念

9.3东方爱婴早期教育机构

9.3.1企业发展概况

9.3.2早教价值观念

9.3.3课程体系设置

9.3.4课程体系特点

9.4红黄蓝教育机构

9.4.1企业发展概况

9.4.2主营业务分析

9.4.3课程评估体系

9.4.4品牌推广分析

9.5威创集团股份有限公司

9.5.1企业收购情况

9.5.2幼教业务分析

9.5.3业务核心竞争力

9.5.4金色摇篮教育

第十章中国幼儿教育行业投资分析及前景趋势预测（AK YYY）

10.1中国幼教行业投资现状分析

10.1.1教育行业融资状况

10.1.2幼教行业投融资情况

10.1.3幼教企业并购分析

10.1.4幼教行业投资布局

10.2中国幼教行业投资前景

10.2.1幼教市场投资前景

10.2.2幼教连锁加盟前景

10.2.3民办幼教发展前景

10.2.4学前教育市场前景

10.3幼儿教育行业未来发展展望

10.3.1幼教市场发展趋势

10.3.2幼教市场规模预测

10.3.3幼教行业未来展望

10.3.4幼儿教材发展方向

10.4中国民办幼儿教育发展规划解析

10.4.12020年规划目标

10.4.2重点发展任务

10.4.3规划实施建议

10.5各地区幼儿教育发展规划

10.5.1辽宁省

10.5.2河北省

10.5.3河南省

10.5.4陕西省

附录：

附录一：《幼儿园管理条例》

附录二：《幼儿园工作规程》

附录三：中小学幼儿园安全管理办法

附录四：《3-6岁儿童学习与发展指南》

图表目录

图表 2015-2019年国内生产总值及其增长速度

图表 2015-2019年三次产业增加值占全国生产总值比重

图表 2015-2019年货物进出口总额

图表 2019年主要商品出口数量、金额及其增长速度

图表 2019年主要商品进口数量、金额及其增长速度

图表 2019年对主要国家和地区货物进出口额及其增长速度

图表 2019年外商直接投资（不含银行、证券、保险）及其增长速度

图表 2019年对外直接投资额（不含银行、证券、保险）及其增长速度

图表 2015-2019年全部工业增加值及其增速

图表 2015-2019年中国三次产业投资占固定资产投资（不含农户）比重

更多图表见正文……