随着人工智能技术、计算机技术等相关技术的发展，对智能机器人的研究越来越多。在教育领域，许多院校已在学生中开设了机器人学方面的有关课程。为了满足机器人学方面的有关课程教学示范和实验教学的需求，我们研制开发了全方位的轮式移动机器人，可以作为各种智能控制方法（包括动态避障、群体协作策略）的良好载体，同时又可以方便的构成网络化的分布式系统，开展多智能体的调度、规划等研究。本文全面介绍了这种移动机器人的控制系统体系结构，包括传感器、通讯、伺服控制、软件构成等，并给出了实验结果，证明了系统的可行性。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
报告目录
第一章中国教育机器人行业发展综述
第一节 教育机器人行业定义及分类
一、教育机器人定义
二、教育机器人分类
（一）按机器人在教育领域的应用方式分类
（二）按应用场景和适用对象分类
第二节 教育机器人行业发展环境分析
一、行业经济环境分析
（一）国外宏观经济环境
（二）中国宏观经济环境
二、行业政策环境分析
（一）行业相关标准
（二）行业相关政策
（三）行业发展规划
三、行业社会环境分析
（一）下游市场需求大
（二）人工智能的发展
四、行业技术环境分析
（一）教育机器人专利申请数分析
（二）教育机器人专利申请人分析
（三）教育机器人专利技术构成分析
第三节 教育机器人行业发展机遇与威胁分析
第二章国内外教育机器人行业发展分析
第一节 国外教育机器人行业发展状况分析
一、全球教育机器人行业发展分析
（一）行业发展历程
（二）行业市场规模
（三）行业产品代表
（四）行业竞争格局
二、美国教育机器人行业发展分析
（一）市场发展概况
（二）市场竞争格局
（三）最新发展动向
三、日本教育机器人行业发展分析
（一）市场发展概况
（二）市场竞争格局
四、新加坡教育机器人行业发展分析
（一）市场发展概况
（二）最新动态
第二节 中国教育机器人行业发展状况分析
一、教育机器人行业状态描述总结
二、教育机器人行业经济特性分析
三、教育机器人行业市场规模分析
四、教育机器人行业细分市场分析
五、教育机器人行业发展痛点分析
第三节 中国教育机器人行业竞争格局分析
一、行业现有竞争者分析
二、行业潜在进入者威胁
三、行业替代品威胁分析
四、行业供应商议价能力分析
五、行业购买者议价能力分析
六、行业竞争情况总结
第三章中国重点区域教育机器人市场需求前景分析
第一节 北京市教育机器人市场需求前景分析
一、北京市教育机器人市场需求现状分析
二、北京市教育机器人市场需求容量预测
三、北京市教育机器人市场需求趋势预测
第二节 上海市教育机器人市场需求前景分析
一、上海市教育机器人市场需求现状分析
二、上海市教育机器人市场需求容量预测
三、上海市教育机器人市场需求趋势预测
第三节 广州市教育机器人市场需求前景分析
一、广州市教育机器人市场需求现状分析
二、广州市教育机器人市场需求容量预测
三、广州市教育机器人市场需求趋势预测
第四节 深圳市教育机器人市场需求前景分析
一、深圳市教育机器人市场需求现状分析
二、深圳市教育机器人市场需求容量预测
三、深圳市教育机器人市场需求趋势预测
第四章国内外教育机器人行业领先企业经营分析
第一节 教育机器人企业整体发展概况
第二节 教育机器人领先企业案例分析
一、美国Wonder Workshop公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
二、豆神教育科技（北京）股份有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
三、上海元趣信息技术有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
四、北京乐博乐博教育科技有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
五、宁波慈星股份有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
六、深圳市中科鸥鹏智能科技有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
七、上海未来伙伴机器人有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
八、武汉好小子机器人科技股份有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
九、长沙小卡机器人科技有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
十、北京萝卜科技有限公司
（一）企业发展简况分析
（二）企业经营情况分析
（三）企业发展优劣势分析
第五章教育机器人行业发展前景预测与投资建议
第一节 教育机器人行业发展前景预测
一、行业生命周期分析（AK LT）
二、行业发展前景预测
（一）全球市场规模预测
（二）中国市场规模预测
三、行业发展趋势预测
（一）行业整体趋势预测
（二）市场竞争趋势预测
第二节 教育机器人行业投资潜力分析
一、行业投资热潮分析
二、行业进入壁垒分析
（一）资金壁垒
（二）人才壁垒
（三）技术壁垒
三、行业经营模式分析
四、行业投资风险预警
（一）政策风险
（二）市场风险
（三）宏观经济风险
（四）其他风险
五、行业投资主体分析
（一）行业投资主体构成
（二）各主体投资切入方式
（三）各主体投资优势分析
第三节 教育机器人行业投资策略与建议
一、行业投资价值分析
二、行业投资机会分析
（一）硬件制造商投资机会
（二）系统平台开发商投资机会
（三）应用服务提供商投资机会和内容供应商投资机会
（四）系统集成商投资机会
（五）品牌商投资机会
（六）渠道商投资机会
三、行业投资策略与建议
（一）幼教和K12成为教育机器人创业主战场
（二）不脱离教育的本质
（三）跨界融合和企业合作
研究方法
报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息，使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式，全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验，对行业未来的发展趋势做出客观预判，助力企业商业决策。
数据来源
本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合，本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系，分析师采集信息后，严格按照公司评估方法论和信息规范的要求，并结合自身专业经验，对所获取的信息进行整理、筛选，最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。
一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据，采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。
二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等，根据具体行业，应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。
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