2020-2025年中国广东省成人高等教育行业市场调查研究及投资战略咨询报告
高等教育
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2020-2025年中国广东省成人高等教育行业市场调查研究及投资战略咨询报告

发布时间:2020-05-18
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  • 华经产业研究院
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本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录

第一部分广东省成人高等教育行业深度分析

第一章中国广东省成人高等教育行业界定及发展环境分析

第一节 中国广东省成人高等教育行业的界定

一、广东省成人高等教育的界定

1、广东省成人高等教育定义

2、广东省成人高等教育的内涵

3、广东省成人高等教育的特征

4、广东省成人高等教育的目的

二、广东省成人高等教育的分类

三、广东省成人高等教育的主要职能

四、广东省成人高等教育的办学形式

第二节 中国广东省成人高等教育行业发展环境

一、广东省成人高等教育政策环境分析

1、广东省成人高等教育行业管理体制

2、广东省成人高等教育行业主要政策

二、广东省成人高等教育经济环境分析

1、国际宏观环境分析

2、国内宏观环境分析

3、行业宏观环境分析

三、广东省成人高等教育社会环境分析

1、成人人口规模及占比

2、居民收入与消费支出

3、国民教育支出水平

4、社会培训意识

四、广东省成人高等教育技术环境分析

1、技术发展对教育方式的影响分析

2、数字化学习与信息教育影响分析

第二章中国广东省成人高等教育行业发展现状及趋势分析

第一节 中国广东省成人高等教育行业发展现状

一、广东省成人高等教育发展历程

二、广东省成人高等教育市场竞争格局分析

三、中国广东省成人高等教育存在问题分析

1、体制出现缺失

2、政策和法规不够完善

3、功利倾向凸显

4、定位难以落实

5、管理疏漏难免

6、工学矛盾突出

7、办学特色不明显

8、发展态势失衡

四、促进广东省成人高等教育发展的对策

第二节 中国广东省成人高等教育的发展趋势分析

一、广东省成人高等教育发展的全球化

二、广东省成人高等教育发展的社会化

三、广东省成人高等教育发展的产业化

四、广东省成人高等教育发展的网络化

五、广东省成人高等教育发展的法制化

六、广东省成人高等教育发展的多元化

第三节 广东省成人高等教育发展模式趋势

一、大众传媒式广东省成人高等教育发展模式

二、区域性广东省成人高等教育发展模式

三、网络化广东省成人高等教育发展模式

四、数字化学习社区广东省成人高等教育发展模式

五、广东省成人高等教育机构的“品牌效应”将更加突出

六、成人学历教育的地位将有所提升

七、广东省成人高等教育教学管理将更加变通

八、广东省成人高等教育办学思路更加灵活

第三章中国广东省成人高等教育市场发展分析

第一节 广东省成人高等教育发展现状

第二节 广东省成人高等教育发展规模

一、成人高校总体规模

二、成人高校学生情况

三、成人高校师资情况

第三节 广东省成人高等教育经费收支情况

一、各地广东省成人高等教育经费支出情况

二、各地广东省成人高等教育经费收入情况

三、各地广东省成人高等教育经费投入建议

四、广东省成人高等教育发展模式分析

1、广东省成人高等教育发展模式现状

2、广东省成人高等教育发展模式问题

第四节 广东省成人高等教育发展面临的挑战

一、学历教育生源质量偏低

二、高等教育体制改革及布局结构调整

第五节 广东省成人高等教育发展趋势

一、混合式教学成为主要教学形式

二、广东省成人高等教育实现大整合

三、资源得以共享,大学、学科、专业的界限趋向模糊

四、超大型教育机构出现,众多广东省成人高等教育机构转型

第二部分广东省成人高等教育行业竞争格局分析

第四章中国主要广东省成人高等教育学校发展情况分析

第一节 中国主要开展广东省成人高等教育高校分析

一、重点企业1发展分析

1、学院简介

2、师资队伍及教学设施

3、组织架构分析

4、课程设置及特色课程分析

5、学院最新发展动向

二、重点企业2发展分析

1、学院简介

2、师资队伍及教学设施

3、组织架构分析

4、课程设置及特色课程分析

5、学院最新发展动向

三、重点企业3发展分析

1、学院简介

2、师资队伍及教学设施

3、组织架构分析

4、课程设置及特色课程分析

四、重点企业4发展分析

1、学院简介

2、组织架构分析

3、课程设置及特色课程分析

4、学院最新发展动向

五、重点企业5发展分析

1、学院简介

2、师资队伍及教学设施

3、组织架构分析

4、课程设置及特色课程分析

第二节 重点企业6发展分析

一、经营情况分析

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校科研能力

5、学校发展特色

6、学校学历教育概况

7、学校经营优劣势分析

8、学校最新发展动向

二、重点企业7经营情况分析

1、学校简介

2、学校学科建设

3、学校发展特色

4、学校学历教育概况

5、学校经营优劣势分析

三、重点企业8经营情况分析

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校发展特色

5、学校经营优劣势分析

四、重点企业9经营情况分析

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校发展特色

5、学校学历教育概况

6、学校经营优劣势分析

五、重点企业10经营情况分析

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校科研能力

5、学校经营优劣势分析

6、学校最新发展动向

第五章中国广东省成人高等教育所属行业区域市场分析

第一节 华北地区广东省成人高等教育行业分析

一、2019年行业发展现状分析

二、2015-2019年市场规模情况分析

三、2020-2025年市场需求情况分析

第二节 东北地区广东省成人高等教育行业分析

一、2019年行业发展现状分析

二、2015-2019年市场规模情况分析

三、2020-2025年市场需求情况分析

第三节 华东地区广东省成人高等教育行业分析

一、2019年行业发展现状分析

二、2015-2019年市场规模情况分析

三、2020-2025年市场需求情况分析

四、2020-2025年行业发展前景预测

第四节 华南地区广东省成人高等教育行业分析

一、2019年行业发展现状分析

二、2015-2019年市场规模情况分析

三、2020-2025年市场需求情况分析

第五节 华中地区广东省成人高等教育行业分析

一、2019年行业发展现状分析

二、2015-2019年市场规模情况分析

三、2020-2025年市场需求情况分析

第六节 西南地区广东省成人高等教育行业分析

一、2019年行业发展现状分析

二、2015-2019年市场规模情况分析

三、2020-2025年市场需求情况分析

第七节 西北地区广东省成人高等教育行业分析

图表目录

图表:各国际组织近期下调世界及主要经济体经济增长率预测值

图表:世界工业生产同比增长率

图表:三大经济体GDP环比增长率

图表:世界及主要经济体GDP同比增长率

图表:2019年全国固定资产投资(不含农户)同比增速

图表:2019年全国固定资产投资(不含农户)到位资金同比增速

图表:2019年民间固定资产投资和全国固定资产投资增速

图表:2019年全国房地产开发企业土地购置面积增速

更多图表见正文……

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研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。

数据来源

本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

售后服务

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权威引用

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  • 央广网
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