2021-2026年中国K12培训行业投资分析及发展战略研究咨询报告

2021-2026年中国K12培训行业投资分析及发展战略研究咨询报告
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K-12教育是美国基础教育的统称。“K12”中的“K”代表幼儿园,“12”代表12年级(。“K-12”是指从学前教育到12年级的教育,因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称,在我国普遍指小学到高中的教育阶段。

我国人口基数大,学龄人口多,2019年我国K12阶段在校人数1.78亿人,其中小学在校人数占比最大,占比为59.32%;中学占比为27.11%;高中占比为13.56%。随着我国基础教育全面覆盖、计划生育的放开,K12阶段的普通教育的在校人数将持续增长。

2010-2019年我国K12教育在校学生统计情况

2010-2019年我国K12教育在校学生统计情况

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录:

第一章 我国教育事业发展分析

第一节 我国教育事业发展分析

一、我国素质教育发展状况分析

二、来我国教育装备管理情况分析

三、我国教育事业发展统计

四、我国义务教育事业取得重大成就

五、2020年我国教育部工作要点

六、国家中长期教育改革和发展规划纲要18

第二节 十八大对我国教育改革的影响及其意义分析

第三节 2020年全国义务教育事业发展统计

一、小学

二、初中

三、进城务工人员随迁子女和农村留守儿童

第二章 我国教育培训行业发展分析

第一节 我国培训行业发展现状调研

一、2020年培训市场发展分析

二、2020年教育消费成为投诉热点

三、2020年海外培训机构抢滩中国市场

四、2020年教育培训巨头进入业务转型期

五、我国培训行业的战略转型分析

六、2021-2026年中国培训市场前景预测分析

第二节 我国教育培训行业现状分析

一、学大模式

二、学而思模式

三、新东方模式

四、招生篇

五、营销策略

六、黄金时代过后

七、如何看教学质量

八、互联网技术下

九、学而思PK新东方

十、高考改革热潮

第三节 2020年我国教育培训市场供需细分与市场前景预测

一、2020年中国教育培训市场的环境与现状调研

二、2020年教育培训机构数量分布

三、行业细分与数据挖掘

四、教育培训市场及受众结构与数据应用

五、中国教育培训市场前景预测

六、我国教育培训行业发展趋势预测分析

第三章 我国K12培训行业发展分析

第一节 K12课外辅导培训概述

一、外辅导培训概念

二、K12课外辅导培训主要特征

三、K12课外辅导培训现实主要意义

第二节 我国K12培训行业分析

一、K12培训行业概述

二、K12培训市场的问题

三、K12培训发展历程与趋势预测分析

第三节 我国K12培训市场分析

一、K12培训市场的现状调研

我国K12教育中课外培训行业起步较早,市场培育相对成熟,2019年课外培训行业市场规模5786亿元,增速11.1%。目前行业竞争充分,市场分散,集中度低,具有头部效应的企业仅有新东方、好未来等,但市场占有率不足10%,线下培训一线城市趋近饱和,低线城市渗透率低。线下K12课外培训机构大多分布在沿海发达省份和一、二线城市,三四五线城市拥有更广泛的K12阶段人群,但是培训机构相对缺乏。预计2020年课外培训行业市场规模增速将减缓,市场规模为7034亿元。

2013-2021年我国K12课外培训市场规模及增速统计情况

2013-2021年我国K12课外培训市场规模及增速统计情况

二、中国K12培训市场的特点

三、中国中小学课外市场各种模式发展状况分析

第四节 2020年我国K12培训市场前景展望

一、我国中小学人数庞大

二、教育的现状造成K12课外辅导需求持续增长

三、我国的K12培训市场前景展望

第四章 我国民办K12培训行业发展分析

第一节 我国民办K12培训行业现状调研

一、我国民办K12培训行业发展态势

二、我国民办K12培训行业发展特征

三、我国民办K12培训行业存在的主要问题

四、提升我国民办K12培训行业素质

第二节 我国民办K12培训行业发展趋势预测分析

一、品牌化格局形成

二、进入国际市场竞争

三、个性化辅导市场持续提高

四、行业规模盈利点越来越清晰

五、大机构越来越迫切加强自身品牌核心竞争力

六、品牌并购趋势化;经营直营化、产业化

第五章 我国K12培训行业发展分析

第一节 中国K12培训行业结构与发展趋势预测分析

一、区域发展不均衡,行业集中度低

二、竞争加剧,成本上升,盈利能力下降

三、用户规模稳定,二三线城市市场容量巨大

四、国际经验与发展趋势预测分析

第二节 中国K12培训行业领先企业业绩

一、业务模式与价值创造过程

二、行业扩张能力与盈利能力

三、行业成本结构与定价权

四、标杆企业运营效率分析

五、标的对比研究

第三节 2019年在线教育K12争夺战:传统培训机构VS互联网公司

一、传统培训机构的自我颠覆

二、互联网公司的躬身入局

三、线上线下融合的趋势预测分析

第六章 2021-2026年教育培训市场发展趋势预测

第一节 2021-2026年我国教育产业发展趋势预测分析

一、教育培训产业发展趋势预测分析

二、教育行业网络建设新趋势预测分析

三、中国职业教育现状及前景趋势预测分析

第二节 2021-2026年我国培训产业发展趋势预测分析

一、培训机构品牌化

二、培训项目综合化

三、培训课程个性化

四、培训范围国际化

五、培训模式多元化

六、培训手段多样化

七、培训服务增值化

第七章 2021-2026年中国K-12课外辅导行业增长动力与投资趋势预测分析

第一节 中国K12培训行业规模与增长动力

一、市场规模与发展速度

二、K-12产品及服务形态

三、增长动力

第二节 中国K12培训行业投资趋势与机会

一、全球教育培训行业VCPE投资趋势预测分析

二、中国教育培训行业投资趋势与机会

第八章 2021-2026年中国K12培训品牌发展战略研究

第一节 中国K12培训市场的总体特征

第二节 中国K12培训市场的教学服务模式

第三节 K12培训的市场概况(AK LXR)

第四节 开展K12培训业务的培训公司分析

一、学大教育

二、学而思

三、新东方

四、安博教育

第五节 教育培训行业社交媒体使用突围

一、新媒体,老标准

二、客户流程与转化跟踪机制不协调

三、设计机制的匮乏,推广中还是生硬的购买需求挖掘

图表目录:

图表2016-2020年普通高等教育、中等职业教育、普通高中招生人数

图表2020年中国各类教育培训机构统计

图表2016-2020年中国教育培训机构数量时间趋势预测分析

图表2020年中国教育培训机构开设课程状况分析

图表2016-2020年固定资产投资及教育固定资产投资比例状况分析

图表2016-2020年固定资产投资中教育投资状况分析

图表2020年培训机构省份地区分布图

更多图表见正文……

责任编辑:雷布斯_HN327
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  • 中华人民共和国国家统计局 http://www.stats.gov.cn
  • 中华人民共和国国家工商行政管理总局 http://www.saic.gov.cn
  • 中华人民共和国海关总署 http://www.customs.gov.cn
  • 中华人民共和国商务部 http://www.mofcom.gov.cn
  • 中国证券监督管理委员会 http://www.csrc.gov.cn
  • 中华人民共和国商务部 http://www.mofcom.gov.cn
  • 世界贸易组织 https://www.wto.org
  • 联合国统计司 http://unstats.un.org
  • 联合国商品贸易统计数据库 http://comtrade.un.org

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K12培训行业知识目录

  • 一、 行业定义及分类
  • 二、 行业概况及现状
  • 三、 政策及环境
  • 四、 统计数据
  • 五、 竞争格局
  • 六、 市场分析
  • 七、 发展趋势
  • 八、 行业重点企业
  • 九、 投资战略
  • 十、 行业资讯
  • 十一、 行业分析报告
  • 十二、 个性定制

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